Любить и делать добро - очень не просто. Многим делать это мешают обиды. Прощать чужих гораздо проще, чем своих близких. Люди обижают друг друга, иногда с намерением это сделать. Причинить боль. Но бывает и не думая, говорят что-нибудь, а человек обижается. У каждого свое восприятие мира, чувство юмора и т.д.
Мне и всем 40 ученикам, которые учились вместе со мной в одном классе , очень повезло с первой учительницей. Она была "математичкой" и у нее родился поздний "неожиданный" ребенок. Разница между детьми была в 20 лет. Из-за своего маленького ребенка она попросила директора школы позволить " вести" начальные классы. Руководство пошло ей навстречу. Это был первый год работы новой школы. Одних первых классов было - 6. Первая учительница была из "бывших", уцелевшая невероятным образом. Да, нас воспитывала семья, двор в котором мы играли, но и школа. Учительница старалась привить ученикам доброту, правдивость, терпимость и любовь, стремление придти на помощь, нуждающимся в ней, не только к своим одноклассниками, но и ко всем окружающим людям. В нашем классе никогда никого не унижали из детей, и что было самое поразительное, стремление внушить уважение мальчика к девочке. Нас, девчонок, мальчики всегда и везде пропускали вперед. Мальчикам объясняли, что девочкам надо помогать носить тяжести, стараться никогда их не обижать, потому, что мужчина сильнее. Каждый мальчик любит свою маму, а из каждой девочки тоже будет чья-то мама.
В итоге получался некий дисбаланс. Отношения в семьях у детей были разные, дворовое общение то же было специфическое. Мне повезло, то что происходило в семье не шло в разрез с тем, что говорилось в школе, но двор накладывал на характер свой отпечаток. А вот матом в то время никто из детей вообще не ругался и в институте тоже и на работе. Вот слово "фигня" было. Матерная связка слов началась в 90-е. И к сожалению прижилась.
Получалось, что в школе мы себя вели подобающим образом, а за пределами так, как все, но в нашем дворе человек 5 было из одного класса и мы всегда были друг за друга, приходили и другие одноклассники. Так, что все боле или менее, конечно не у всех, уравновешивалось.
Но инстинкт самосохранения, что в школе мы можем быть одними, а на улице другими, срабатывал на 100%. Однажды, осенью, засмотревшись на причудливо пожелтевшие листья кленов, отстала от своих друзей. Вдруг, слышу сзади топот. Оборачиваюсь, Стасик ко мне бежит (самый высокий мальчик в классе и к тому же непредсказуемый в поведении двоечник). "Шестое чувство" отличницы подсказало, что надо спасаться бегством. Шансы удрать были минимальными. Стасик меня конечно догнал и стал вырывать портфель из рук ( я тогда еще не была "дюймовочкой"), а своего отдавать не собиралась. Завязалась почти потасовка. Стасик отдышался и говорит:"Ты, что не понимаешь, что я тебе хочу помочь донести портфель до дома. Он у тебя тяжелый и через дорогу перевести, а то ты очень рассеянная..."
После 3-его класса уехала с родителями в другой город. Это уже совсем иная история. По прошествии нескольких лет, опять вернулась в город моего детства. Судьбы тех, с кем я так мало проучилась, сложились по-разному, многих уж нет в живых, по жизни, мы всегда помогали друг другу.
Протягивать руку, человеку, попавшему в неприятную ситуацию, у меня осталось на всю жизнь. Жизнь мне отвечает взаимностью. Люди, которые меня окружают , близкие и друзья тоже меня очень поддерживают. За что я им безмерно благодарна. Никогда не забываю, оказанную мне доброту.
Хотя и у меня случалось, что за сделанное добро я получала шишки. Плохое, как правило, растворяется, забывается. Но вот один случай врезался в память и иногда всплывает. Когда училась в институте, у меня было 2 близкие подруги. На последнем курсе, в самый последний семестр, одна из них получает 3 двойки (каждая по разному предмету). Казалось отчисление из института неминуемо. Подруга рыдала, пошли в деканат всей группой просить за нее. Ничего не вышло. Тогда, зная мое умение договариваться и улаживать дела, она умоляла меня сходить одной к декану. Чтобы не было никаких кривотолков, я взяла с собой свою 3-тью подругу. Удалось уговорить . Декан пошел навстречу и в порядке исключения, разрешил ей пересдачу двоек. Прошло несколько лет и моя подруга сказала мне:"Ты, испортила мне жизнь. Если бы меня отчислили тогда, я бы сменила профессию. А так ты виновата во всем." Я напомнила, что инициатива просьбы исходила от нее, на что получила ответ:"Могла бы и отказаться."
Не у всех получается быть миротворцем, целителем, реставратором, сказочником, но есть много добрых, отзывчивых людей, от общения с которыми на душе становится тепло и это уже хорошо. Получился, какой-то слишком идеалистический пост.
В итоге получался некий дисбаланс. Отношения в семьях у детей были разные, дворовое общение то же было специфическое. Мне повезло, то что происходило в семье не шло в разрез с тем, что говорилось в школе, но двор накладывал на характер свой отпечаток. А вот матом в то время никто из детей вообще не ругался и в институте тоже и на работе. Вот слово "фигня" было. Матерная связка слов началась в 90-е. И к сожалению прижилась.
Получалось, что в школе мы себя вели подобающим образом, а за пределами так, как все, но в нашем дворе человек 5 было из одного класса и мы всегда были друг за друга, приходили и другие одноклассники. Так, что все боле или менее, конечно не у всех, уравновешивалось.
Но инстинкт самосохранения, что в школе мы можем быть одними, а на улице другими, срабатывал на 100%. Однажды, осенью, засмотревшись на причудливо пожелтевшие листья кленов, отстала от своих друзей. Вдруг, слышу сзади топот. Оборачиваюсь, Стасик ко мне бежит (самый высокий мальчик в классе и к тому же непредсказуемый в поведении двоечник). "Шестое чувство" отличницы подсказало, что надо спасаться бегством. Шансы удрать были минимальными. Стасик меня конечно догнал и стал вырывать портфель из рук ( я тогда еще не была "дюймовочкой"), а своего отдавать не собиралась. Завязалась почти потасовка. Стасик отдышался и говорит:"Ты, что не понимаешь, что я тебе хочу помочь донести портфель до дома. Он у тебя тяжелый и через дорогу перевести, а то ты очень рассеянная..."
После 3-его класса уехала с родителями в другой город. Это уже совсем иная история. По прошествии нескольких лет, опять вернулась в город моего детства. Судьбы тех, с кем я так мало проучилась, сложились по-разному, многих уж нет в живых, по жизни, мы всегда помогали друг другу.
Протягивать руку, человеку, попавшему в неприятную ситуацию, у меня осталось на всю жизнь. Жизнь мне отвечает взаимностью. Люди, которые меня окружают , близкие и друзья тоже меня очень поддерживают. За что я им безмерно благодарна. Никогда не забываю, оказанную мне доброту.
Хотя и у меня случалось, что за сделанное добро я получала шишки. Плохое, как правило, растворяется, забывается. Но вот один случай врезался в память и иногда всплывает. Когда училась в институте, у меня было 2 близкие подруги. На последнем курсе, в самый последний семестр, одна из них получает 3 двойки (каждая по разному предмету). Казалось отчисление из института неминуемо. Подруга рыдала, пошли в деканат всей группой просить за нее. Ничего не вышло. Тогда, зная мое умение договариваться и улаживать дела, она умоляла меня сходить одной к декану. Чтобы не было никаких кривотолков, я взяла с собой свою 3-тью подругу. Удалось уговорить . Декан пошел навстречу и в порядке исключения, разрешил ей пересдачу двоек. Прошло несколько лет и моя подруга сказала мне:"Ты, испортила мне жизнь. Если бы меня отчислили тогда, я бы сменила профессию. А так ты виновата во всем." Я напомнила, что инициатива просьбы исходила от нее, на что получила ответ:"Могла бы и отказаться."
Не у всех получается быть миротворцем, целителем, реставратором, сказочником, но есть много добрых, отзывчивых людей, от общения с которыми на душе становится тепло и это уже хорошо. Получился, какой-то слишком идеалистический пост.
